性格的培养4靜 10/03流程 一、 呼喊主名 二、鼓勵本 三、經節 禱讀 『住在至高者隱密處的,必住在全能者的蔭下。』 詩九一1 四、故事:以斯帖的故事(神是自隠的神,會神密的照顧愛主信主的人) 五、詩歌:. 保護我的是耶和華 六、鼓勵本方向: 本週找找,感受一下在生活中何時感受到主的照顧! 七、散會歌 我們兒童聚會散,大家準備回家; 再會!再會!願基督祝福你! 再會!再會!願基督祝福你! 小朋友再見, 再見 叔叔,阿姨再見, 再見 願基督祝福你!再會!再會! 歷代志、以斯拉記、尼希米記、以斯帖記結晶讀經(十二)自隱的神-隱藏的神 聖經人物 第十四篇 以斯帖與末底改 某某,某某 你是最棒的 是的,我是最棒的 你們是最優秀的 榮耀歸神 讚讚讚 解鎖生活鼓勵本 🌱🌱🌱 9/26流程 一、詩歌 1.保護我的是耶和華(小美) https://youtu.be/NxaKgYq8zHI?si=Ug1t06wnAWeQcejC 二、經節(小美) 『住在至高者隱密處的,必住在全能者的蔭下。』詩九一1 三、製作鳳梨酥(湘菱) 四、藉由製作鳳梨酥傳達我們需要「心裡相信、口裡呼求」才能真實的與神發生關係,也才能讓神把祂的大能供應給我們,讓我們能夠產生「靜」的能力,並闡述靜的好處,使其落實在生活操練中真實的幫助我們。(湘菱&小美) 五、呼求主名-大家一起試著回到靈裡朝見神 (湘菱&小美) 六、口訣 (靈安靜好好聽,心平靜慢慢說) 七、吃鳳梨酥(坐下安靜吃並進行鼓勵本)