20251003兒童排

性格的培养4靜

10/03流程

一、呼喊主名

二、鼓勵本

三、經節禱讀

『住在至高者隱密處的,必住在全能者的蔭下。』詩九一1

四、故事:以斯帖的故事(神是自隠的神,會神密的照顧愛主信主的人)

五、詩歌:.保護我的是耶和華

六、鼓勵本方向:

本週找找,感受一下在生活中何時感受到主的照顧!

七、散會歌

我們兒童聚會散,大家準備回家;

再會!再會!願基督祝福你!

再會!再會!願基督祝福你!

小朋友再見,     再見

叔叔,阿姨再見,    再見

願基督祝福你!再會!再會!



歷代志、以斯拉記、尼希米記、以斯帖記結晶讀經(十二)自隱的神-隱藏的神

聖經人物 第十四篇 以斯帖與末底改




某某,某某  你是最棒的
是的,我是最棒的
你們是最優秀的
榮耀歸神
讚讚讚


🌱🌱🌱

9/26流程

一、詩歌

1.保護我的是耶和華(小美)

https://youtu.be/NxaKgYq8zHI?si=Ug1t06wnAWeQcejC

二、經節(小美)

『住在至高者隱密處的,必住在全能者的蔭下。』詩九一1

三、製作鳳梨酥(湘菱)

四、藉由製作鳳梨酥傳達我們需要「心裡相信、口裡呼求」才能真實的與神發生關係,也才能讓神把祂的大能供應給我們,讓我們能夠產生「靜」的能力,並闡述靜的好處,使其落實在生活操練中真實的幫助我們。(湘菱&小美)

五、呼求主名-大家一起試著回到靈裡朝見神 (湘菱&小美)

六、口訣 (靈安靜好好聽,心平靜慢慢說)

七、吃鳳梨酥(坐下安靜吃並進行鼓勵本)


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